茶啊二中

真的从开头笑到尾！直到开始报幕，我才意识到电影已经结束了，完全看不够！剧情清晰简单，却又不失内涵。这部电影最大的亮点就在于拍的太真实了，学生时代的细节拿捏的恰到好处，使得这部电影笑点不断，有两处场面我也能共情，至少对我来说笑点不断，还有一点小感动。

故事发生在05年，爸妈的年纪。很适合带80父母去看。

它为什么这么好笑？

《茶啊二中》的笑点密且多，可以做到老少通杀，且每每到了套路环节就抛出一个新梗解腻，成功地打破了陌生观众对于这部作品名字、海报和类型的偏见。纵观全局，它绝非低龄化和网络化的“标签”，它以一条主打笑点和共鸣，精创故事与人物的思路带来了国产动画喜剧电影的可能性与超越性。

夸张化。电影的开篇两场戏就给全片定了调性。班主任石妙娜去网吧抓上网打游戏的差生王强三人，在追逐过程中，师生飞檐走壁，在城市间追逐，以一种功夫片和动作片的设计将老师追学生这一情节创新性转化。而石秒娜没收了王强的游戏点卡，把物品带入了有些恐怖气氛的“地下仓库”，是对校园这一常规空间的想象力开拓，拍出了冒险片的效果。人物和空间的新意完全颠覆了人们对校园电影的固有印象。电影中笑点最多的一场戏是互换了身份的石老师和王强分别进入男女宿舍，让男女、师生关系重组互融，通过女生宿舍又脏又乱、男生宿舍空如监狱、女生打呼噜如雷、男生用洗脚盆吃火锅这些夸张段落满足了我们所有人上学时期对同龄异性荒谬可爱的幻想。

差异化。电影的核心喜剧点运用了并不新鲜的创意概念——身份互换，但做出了彩。以概念为回顾，《你的名字》以身份互换创造瑰丽烂漫的纯爱，《羞羞的铁拳》以身份互换表达拳击手和体育记者彼此的成全，《重返二十岁》以身份互换对抗时间的不可逆，吟唱青春的皎洁，那么《茶啊二中》利用身份互换所实现的是一种喜剧解构——解构师生关系的严肃性与阶级属性，解构中国教育里的那种模板化和体制权力关系，它在每个人的青春记忆里唤起广泛的共鸣，给予无数对师生间跨越岁月的和解与慰藉。三次身份互换所造成的差异第一次用于笑点的营造，第二次用于师生关系的递进，第三次真正让学生理解了老师的苦衷，老师走进了学生尘封的内心，双方人物弧光就此乍现。

语言梗。尽管东北话对于南方的朋友似乎一直是笑点和理解的挑战，但《茶啊二中》的笑点并不局限在语言这一狭窄范围。“王八与网吧”，“追悼会和追到会”等诸多不俗套的谐音梗，对领导发言文化的讽刺，对道具的运用，时不时跳出来的游戏特效和经典动画致敬，以东北烤串比喻教育和人生的经典台词都从各个角度让你笑的花样百出。一部真正的喜剧从不仰仗某个笑点，而是在人物串联故事，创意激发笑点的过程中完成一个完整的喜剧体系的呈现，《茶啊二中》做到了。

喜剧的内核是超越

喜剧的精神建立在超越之上，以蔑视和嘲弄各种戒律为擅长。《茶啊二中》直视的是我们个人内心中记忆最深刻的部分：校园生活，它也借此探讨了关于教育的深层问题，那是每个人学生时期某种文化心理的压抑。它帮助我们通过对于过时的话语和陈腐的禁忌之嘲弄告别昨天，并且圆满了我们内心对青春时期美好快乐的想象。

《茶啊二中》是一部让我们回到校园时光的作品，学生与老师身份互换的设定是我们每个人成长中对于“同理心”的精神需求。提到学生，似乎总有那些调皮捣蛋的差生在我们的青春留下剪影，这些人被扣上“帽子”，成为我们曾经远离和讨厌的对象；而提到老师，也总有那些不苟言笑，冷酷暴躁的严师，给我们带来过被支配的“阴影”。但当我们长大后，我们曾经是否真正走入了他们的内心呢？

电影以一个直接的换身完成了对师生关系的“冒犯”，轻概念，重情节，在这个盛夏与所有人做了一个梦。曾几何时，我们都会把校园当作家庭概念的延申，当作进入社会前集体主义的伊甸园，《茶啊二中》以动画电影的形式在笑声后也让观众有深度思考：师者，不只传道授业解惑也，教育，应当独立自由仁爱先。

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虽然没有太多动画版的感觉了，但依然很值得去电影院看

说实话，我本以为会是一部拿动画的高口碑唬人的电影，但没想到拍的还可以，画风确实改动的比较多，但看起来并没有太出戏，还是很有原本的那个味道的。而且还加入了很多网络上流行的元素和部分人的童年彩蛋，真的很好笑

但好笑的同时剧情也没有拉下，虽然画风还是比较简约，但故事内核确实很燃，很多情绪发挥的地方也很感动，我是真的没想到看一部喜剧动画我的眼眶会湿润，而且不止一次

这部电影比较明显的缺点可能就是时长太短了，感觉都没怎么看就没了，我看动画的时候都没有这种感觉，但这么简短的剧情能讲成这样，制作组也是有水平的

配乐确实挺符合情绪的发挥的，唯一要吐槽的就是这一版的《那一天》，完全没有之前的味道了，满满的声卡味，这个歌手我就不多说了，我不大喜欢。但结尾王心凌唱的片尾曲是真的很不错，响起得恰到好处

这一部电影拖了好几年才上映，制作组确实很不容易，希望不要埋没任何一部优秀的动画（电影）和制作组，真的很感谢制作组做出这样的动画，真心希望更多人能看到这部电影（说多了）

故事发生在一所初中“茶啊二中”，三班是一个“闹腾”的，让老师十分头疼的差班。学生不听话，影片的开端是三班的三个学生逃课去网吧，被班主任石老师“抓”回来。你追我逃，好不精彩。还有石老师没收了王强的充值卡，王强尾随石老师来到存放的仓库，偷偷摸摸，像极了做坏事害怕被发现的我们。王强与石老师互换身份以后，两人从对方的角度了解了彼此的生活。很喜欢片中的这个桥段：王强和石老师互相努力，为了公开课，和学生们一起上课到深夜，回宿舍的路上，王强说“上课很累啊”，石老师说“听课也很累啊”，这是他们互相理解的开始，两个人都成长了。

在啼笑皆非中，影片也融入了温情的元素。石老师放弃公开课，王强和同学们一起赶到现场，石老师出现的那一刹那，同学们和观众都很感动和开心。的确，不管石老师有没有获得优秀教师的殊荣，在同学们心中，她就是最好的老师。虽然三班的学生在别人眼中很差，但是石老师始终像护着孩子一样护着他们，即便校长再三强调用一班来上公开课，石老师始终都没有同意，这种对学生的爱真的很让人感动。老师就算是再凶，也是无比热爱这些孩子的。这是本片的亮点，也是引发共鸣的一点。

总体我觉得这部动画还是很不错的。动画效果也很棒，当然也有进步的空间，继续加油吧。

不知道还有多少人记得，年轻的时候追过的那部动画剧集《茶啊二中》。它的存在大概是动画版的《十八岁的天空》或《最好的我们》，但又很不一样，因为青春偶像剧多数还是在展现俊男美女或学霸学神。

而关于普通人的青春，我的记忆里封存着的，是《茶啊二中》。

《茶啊二中》大致设定在东北的一所普通中学的普通班级里，这里的孩子和老师们完全生动，生动到近乎现实主义地复刻着大江南北所有中学里的喜怒哀乐，追跑打闹。

这是一所没有绝对主角的学校，大家的日常就是上课下课，但就是这份真实里，涌现出无数可乐又感动的小故事，像你我身上发生过的一样。

电影版的出现更是令我神经一动：啊，我们这些普通人的事儿，也有机会上大银幕么？

电影开始显示的时间是2005年，一下子我就明白了，没错，主创们的初心仍在，他们要描绘的，还是那份不被辜负的青春。

故事的主要idea是老师学生互换灵魂，这个“招儿”虽然不新鲜，但《茶啊二中》为这个老梗注入了血肉丰满的灵魂。

这部电影最底层最坚实的价值观，是“没有任何人应该在教育过程里被抛弃”。电影紧紧围绕这一点展开，所有的笑料都夸张但不低俗，所有的泪点都基于共鸣而绝不廉价。

首先，男学生和女老师互换身体这一点，在其他剧集电影里，可能会被处理得腥膻色，至少也可能会开一些不雅玩笑。但《茶啊二中》里，双方对身体的不适应，是男生不适应穿高跟鞋，女老师没意识到青春期男生很在意自己的头发。

其实这样的点，是之前很多影视作品没有想到的，高跟鞋和发型这两件事的背后，对应的是老师维护职业形象上的努力和学生开始有自尊意识的建构。这才是师生矛盾的核心所在。

紧接着，故事围绕这个核心症结进行展开。男生在女老师身体里时，“她”穿运动服和球鞋，把头发扎起来，和女生打成一片，简直成了“女学生”；女老师在男生的身体里时，“他”看不惯男寝的脏乱，极富荣誉感，努力维护班级纪律……他俩看似“不对付”，其实都在为成为更好的人而努力，只是那时他们未必清楚，他们努力的目标，将在故事的最后，融汇到一起去……

这里我想宕开一笔，谈谈为什么这部电影又好笑又好哭。我看到有些评论说，茶啊二中是以长春某高中为原型，但片中的方言，其实是大连话。我想说，具体在哪儿不重要，整个片子浓浓的东北氛围就自带笑点。班上无论男生女生，讲话都自带梗，成绩好的学生也不怕在生活上出丑露怯，成绩一般的学生也在努力展现自己的正义勇敢一面。他们就是具体的你我，让我想起我在东北读书的时光。

片子里的女老师石妙娜，在我的生活中没有非常对应的原型，却会让我想到在沈阳读书时遇到的那位教高数的女老师。她几乎是苦口婆心地对着我们一屋子文科生，非常费劲地在教我们几乎学不会的高数。这是基础学科，所有新生必须要上，但其实大家可以彼此糊弄完成。可她真的是想尽办法，甚至在课堂上给我们写诗，让我们来更能有所吸收地完成学习。她不曾把工作当作一种任务，而是把教育当成一份事业。

其实电影里的石老师也是如此，她要上的那堂公开课，从结果导向来说，完全可以把孩子们当工具，用什么学生都一样，只要让自己获奖就行。可她偏不，她拥有的学生，不是“最好”的，但她清楚，这是她的“孩子”。她就是要让学生从她这里，获得最诚实的人生。

这也是为什么最后一场重头戏我在微笑中哭到崩溃的原因，石老师和这班学生是如此默契如此暖心，大家从公开课的形式到内容，都无比诚挚真实。站在讲台上的，是真正用心对学生的老师，台下，是心悦诚服尊重教学的学生。而黑板上，全新的课程内容，也向所有观看者表明：教育的第一步是育人，公开课不是表演课，该是怎样的教学进度，就应该是怎样的。

所以在这部电影里，我真的是看见了完全的爱和善意。从教师到学生，大家最终都深刻理解和喜爱着彼此。无论成绩如何，这故事里的每个人都是被尊重，被爱的。这才是上学的本义，所以理解了，为什么片名英文是“Oh my school”，这是我们普通人所能想到的，对青春赞美的，最高级。